Adresy.appSzkoła Podstawowa im. Jana Pawła II
Szkoła podstawowa, Zamch (gm. Obsza)
O placówce Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II to szkoła podstawowa (publiczna) z siedzibą pod adresem Zamch 117, 23-413 Obsza, w gminie Obsza, powiat biłgorajski, woj. lubelskie. Placówka jest zarejestrowana w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych pod numerem RSPO 84997. W rejestrze figuruje jako SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W ZAMCHU.
Lokalizacja i dojazd
Wytycz trasę (Google Maps) Trasa (OpenStreetMap)
Współrzędne wyznaczone przez dopasowanie adresu placówki do bazy PRG (GUGiK).
Inne szkoły w pobliżu — znajdź najbliższą placówkę od swojego adresu
Wyniki egzaminów
Egzamin ósmoklasisty 2026
| Przedmiot | Zdających | Średni wynik | Polska |
|---|---|---|---|
| język polski | 12 | 66,9% | 64,8% |
| matematyka | 12 | 45,8% | 54,8% |
| język angielski | 12 | 61,4% | 72,6% |
Polska — średnia krajowa z Mapy wyników egzaminów CIE (wyniki województw ważone liczbą zdających).
Wyniki w kolejnych latach
| Przedmiot | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026* |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| język polski | 74,9% | 58,3% | 61,8% | 73,9% | 63,9% | 79,5% | 61,2% | 66,9% |
| matematyka | 45,3% | 29,5% | 31,4% | 68,5% | 51,4% | 88,0% | 53,5% | 45,8% |
| język angielski | 51,8% | 35,2% | 45,8% | 73,9% | 46,1% | 78,1% | 56,8% | 61,4% |
Średni wynik w procentach; „—" — brak wyników szkoły w danym roku, „<5" — mniej niż 5 zdających. * stan z lipca, bez wyników sesji dodatkowej.
Źródło: Mapa wyników egzaminów, Centrum Informatyczne Edukacji / MEN (stan na 07.2026), dane przetworzone przez adresy.app. Wyników grup poniżej 5 zdających nie publikujemy, żeby nie ujawniać wyników pojedynczych osób.
Skąd pochodzą te dane?
Dane placówki pochodzą z RSPO (Rejestr Szkół i Placówek Oświatowych) prowadzonego przez Ministerstwo Edukacji. Adres został przypisany do jednostki administracyjnej na podstawie kodu TERYT gminy 602102. Adres placówki możesz zweryfikować z bazą PRG (GUGiK) w naszej wyszukiwarce.